Regels
Omgangsregels

Op school werken we met bepaalde, vaste regels. Op die manier bevorderen we de orde en regelmaat op school en ontstaat er ruimte en aandacht voor ieder kind. We kijken naar het goede, het positieve. Daar gaat de meeste aandacht naar uit. Op die manier accepteren de kinderen ook veel gemakkelijker onderlinge verschillen.
De kern van de manier van omgaan met elkaar op De Wizebeam is voor kinderen en leerkrachten te vatten in de volgende regels/afspraken:

- Voor groot en klein zullen we aardig zijn

- We zullen goed voor de spullen zorgen,
dan zijn ze weer te gebruiken morgen.

- De school is van binnen een wandelgebied
en buiten hoeft dat lekker niet!

- Gaat het even niet goed bij ons op school,
denk dan aan de kanjerlessen, dat geeft weer jool!

********************************

- Als leerkracht zijnde maak je soms fouten
in je benadering van kinderen en ouders.

Een fout maken kan altijd, dat is menselijk. We hopen daarmee
eerlijk en integer om te gaan en verwachten dat ook van anderen.

- Er gebeurt iets op school, waar je het als ouder niet mee eens bent: kom binnen om er over te praten

We willen dat uw kind veel leert en met plezier naar school gaat. We werken aan een fijne sfeer in de groepen en doen er alles aan om uit uw kind te halen wat erin zit.

Net als voor leerkrachten en kinderen gelden er ook regels voor de ouders. Deze zijn als volgt omschreven:

- Ouders zorgen dat hun kind(eren) op tijd op school komt/komen: tussen 08.00 en 08.10 uur.
- Ouders zijn tot aan een kwartier voor de lessen en vanaf een kwartier na het einde van de lessen verantwoordelijk voor hun eigen kinderen.

- Binnen de school is de leerkracht van het kind het eerste aanspreekpunt voor de ouders.

- Kinderen dienen uitgerust en verzorgd op school te komen.

- In aanwezigheid van kinderen wordt niet negatief over school(-beleid) gesproken.

- In verband met de veiligheid dienen auto’s bij het halen en brengen van kinderen op voldoende afstand van de schoolingang geparkeerd te worden.
(voor de gele verkeersmannetjes!)

- Ouders geven het goede voorbeeld en houden zich net als de kinderen aan de regels die gelden op school.

Pleinregels – gr. 3 t/m 8

Morgenpauze:
10.00 uur: Alle kinderen zijn naar buiten.
10.15 uur: Er wordt gebeld en de kinderen gaan rustig naar binnen.

Regels:
1. De pleinwacht is zo snel mogelijk na het begin van de pauze buiten op het plein.
2. ’s Morgens en ’s middags is de pleinwacht 15 minuten voor de aanvang van de lessen op het plein aanwezig.
3. Heen en weer geloop binnen / buiten gebeurt niet zonder toestemming van de pleinwacht.
4. Nooit van het plein gaan zonder toestemming van de pleinwacht.
5. Lege verpakking en fruitafval horen in de juiste afvalbakjes thuis en niet op het plein. Een netjes plein is een mooi plein en je vindt het belangrijk om op een mooi plein te kunnen spelen!
6. Vechten en schelden horen niet thuis op het plein van De Wizebeam, want je vindt het zelf fijn dat een ander aardig tegen jou doet. Dit betekent dat jij dit ook tegen een ander doet.
7. We gaan zorgvuldig om met spelmateriaal, net zo zorgvuldig als dat jij wilt dat iemand anders met jouw spullen omgaat.
8. Samen spelen is fijn en iedereen mag meedoen, want jij mag ook meedoen!
9. Op het schoolplein wordt niet gefietst. De fietsen plaatsen we op de daarvoor bestemde plaats.
10. Balspelen, skateboarden, waveboarden en skeelers zijn op het schoolplein niet toegestaan.

Pesten

Op onze school willen we er alles aan doen om pesten heel serieus aan te pakken. Daartoe is een beleidsstuk vastgesteld voor alle Bildtse christelijke basisscholen, waarin een pest-protocol is opgenomen. Er is op bestuursniveau afgesproken dat dit protocol in de schoolgids wordt vermeld.
Doel van het pestprotocol
Een protocol tegen pesten probeert door samenwerking het probleem van het pestgedrag bij kinderen aan te pakken. Hiermee willen we het geluk, het welzijn en de toekomst¬ verwachting van de kinderen verbeteren.
Het belangrijkste uitgangspunt bij pesten luidt:

Word je gepest, praat er thuis en op school over.
Je moet het niet geheim houden!!

De GMR / het bestuur / de schoolcommissie / de directeur en het team van de verenigingen binnen het G3-verband verklaren het volgende:
Pesten is een wezenlijk en groot probleem. Pestgedrag is schadelijk voor kinderen, zowel voor slachtoffers als voor de pesters. Dit ernstige probleem moet aangepakt worden, in het bijzonder door de ouders en op schoolniveau door de leerkrachten.

GMR, directie en personeel moeten zo goed mogelijk samenwerken met leerlingen en ouders om het probleem ”pesten” op te lossen.

Directie en personeel verplichten zich tot het volgende:
• hulp bieden aan het gepeste kind
• hulp bieden aan de pester
• aandacht geven aan de zwijgende meelopers
• hulp bieden aan de leerkracht
• hulp bieden aan de ouders
• het bewust maken en bewust houden van alle betrokkenen van het probleem
• het gericht voorlichten van alle betrokkenen binnen de vereniging
• het aanleggen van toegankelijke, goede informatie over het probleem ”pesten”

Pesten hoort niet voor te komen, want we willen zelf ook niet gepest worden........
U kunt er op vertrouwen dat wij ons inzetten om het pesten te voorkomen. Onder schooltijd hebben wij zicht op wat er gebeurt. Na school is het een ander verhaal. Daarom is het van belang dat u ons signalen geeft als er gepest wordt, ook als het uw eigen kind niet betreft. Alleen dan kunnen we er adequaat op reageren!
We werken ook aan het vermijden en oplossen van pestgedrag met de materialen van de Kanjertraining. We proberen op deze manier beter in staat te zijn hulp te bieden aan pesters en gepeste kinderen.
Tenslotte hebben we op aangeven van de kinderen het beleidsstuk “Hoe gaan we om met ruzie en conflicten?” ontwikkeld.
Samenvattend:
Wij bieden uw kinderen een rustige omgeving, een goede sfeer onderling waarbij grote kinderen de kleine helpen, de school streeft naar een brede ontwikkeling van de kinderen, we doen ons best om de kinderen zoveel mogelijk te leren op verschillende manieren en we willen een gemeenschap zijn. Ook op deze manier werken we aan kwaliteit.

Klachtenprocedure


Overal waar gewerkt wordt zijn wel eens misverstanden of worden fouten gemaakt. Wij nodigen u altijd uit om een probleem te bespreken. Samen streven we ernaar een goede oplossing te vinden.

Lukt dit niet, dan is er op school een klachtenregeling aanwezig, waarin de nodige stappen zijn vermeld.

Veel klachten zijn terug te leiden tot een onduidelijke of onzorgvuldige communicatie tussen ouders en school. Laat een conflict nooit tot een breuk komen, schakel tijdig de juiste personen in.

Hoe ziet een klachtroute eruit?
Normaal gesproken komt u met een klacht eerst bij de leerkracht of de directeur terecht. Als na overleg op schoolniveau uw klacht niet naar tevredenheid wordt opgelost, dan kunt u contact opnemen met de algemeen directeur de heer J. Jansma, bureau coöperatie CBO G3, postbus 21, 9076 ZN St.-Annaparochie, tel. 0518-400394. Hij is de vertegenwoordiger van het bestuur.

Desgewenst kunt u ook terecht bij één van de vertrouwenspersonen (gegevens onderstaand). Ook de directeur van de school of de algemeen directeur kan u doorverwijzen naar de vertrouwenspersoon.
De vertrouwens¬persoon is een door het bestuur aangestelde onafhankelijke deskundige. De vertrouwenspersoon is er voor alle geledingen, dus ook voor teamleden en directeuren.

De wettelijke taak van de vertrouwenspersoon:
1. De vertrouwenspersoon gaat na of door bemiddeling een oplossing kan worden bereikt.
2. De vertrouwenspersoon gaat na of de gebeurtenis aanleiding geeft tot het indienen van een klacht. Hij begeleidt de klager desgewenst bij de verdere procedure en verleent desgewenst bijstand bij het doen van aangifte bij politie of justitie.
3. De vertrouwenspersoon verwijst de klager, indien en voor zover noodzakelijk of wenselijk, naar andere instanties gespecialiseerd in opvang en nazorg.
4. Indien de vertrouwenspersoon slechts aanwijzingen, doch geen concrete klachten bereiken, kan hij de klachtencommissie of het bevoegd gezag hiervan in kennis stellen.
5. De vertrouwenspersoon geeft gevraagd of ongevraagd advies over de door het bevoegd gezag te nemen besluiten.
6. De vertrouwenspersoon neemt bij zijn werkzaamheden de grootst mogelijke zorgvuldigheid in acht. De vertrouwenspersoon is verplicht tot geheimhouding van alle zaken die hij in die hoedanigheid verneemt. Deze plicht vervalt niet nadat betrokkene zijn taak als vertrouwenspersoon heeft beëindigd.

Wanneer de vertrouwenspersoon tot de conclusie komt dat een onderlinge oplossing niet mogelijk is, helpt hij bij het indienen van de klacht bij het bevoegd gezag of bij de Landelijke Klachtencommissie.

Adres:
Landelijke Klachtencommissie
Postbus 907
2270 AX Voorburg
Tel: 070-3481180
Fax: 070-3865106
Vertrouwenspersonen

In het beleidsplan klachtenregeling staat (artikel 5 lid 2) dat de klacht binnen een jaar na de gedragingen of beslissing moet worden ingediend.

In onze regio zijn twee vertrouwenspersonen benoemd.
De vertrouwenspersonen voor Ferwerderadiel, Leeuwarderadeel en het Bildt zijn:

•Mevrouw M. ten Hoeve-Lafeber, huisarts te Stiens
tel. : 058-2573780
•De heer T. Brandsma, oud-leraar aan de Friese Poort te Leeuwarden en wonende te St. Annaparochie. tel.: 0518-401843


Inspectie

De inspectie ziet toe op de deugdelijkheid van het onderwijs en of het onderwijs voldoet aan de gestelde normen. Zij kan hiervoor de school onderzoeken met behulp van verschillende onderzoeksmethoden zoals het periodiek kwaliteitsonderzoek en een jaarlijks onderzoek.
Voor vragen over onderwijs kunt u de inspectie bellen met tel.: 0800-8051 (gratis) of via www.onderwijsinspectie.nl
Klachtmeldingen over geweld, seksuele intimidatie, fundamentalisme of discriminatie kunt u melden bij de vertrouwensinspecteurs. Tel. 0900-1113111.


Informatie- en advieslijn

Er is een informatiepunt opgericht waar ouders met hun vragen over onderwijs terecht kunnen. Via internet kan dit op www.50tien.nl en telefonisch via het gratis nummer 0800-5010.